O stanowisku
Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy (IBE PIB) jest placówką badawczą prowadzącą interdyscyplinarne badania naukowe oraz projekty wdrożeniowe dotyczące funkcjonowania i efektywności systemu edukacji w Polsce, a także powiązań edukacji z rynkiem pracy. Instytut uczestniczy w krajowych i międzynarodowych projektach badawczych i wdrożeniowych, przygotowuje raporty, sporządza ekspertyzy oraz pełni funkcje doradcze. W Instytucie pracuje ponad 500 osób zajmujących się edukacją i rynkiem pracy, w tym uczeniem się przez całe życie. Zatrudniamy socjologów, psychologów, pedagogów, ekonomistów i politologów. Nasi pracownicy to wybitni specjaliści w swoich dziedzinach, posiadający bogate doświadczenie zawodowe obejmujące prace badawcze i wdrożeniowe, współpracę z partnerami społecznymi, w tym biznesem, a także pracę dydaktyczną, pracę w administracji publicznej, marketingowych organizacjach badania rynku i opinii oraz organizacjach pozarządowych.
W związku z realizacją projektu „Wsparcie nauczania przedmiotów ścisłych z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych” nr projektu: FERS.01.04-IP.05-0014/25, Zadanie 1, Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy poszukuje osoby na stanowisko:
Ekspert Kluczowy/ Ekspertka Kluczowa ds. Psychometrii
Wymiar etatu: 1,0 pełny etat (istnieje możliwość zatrudnienia na 0,5 etatu)
Nr ref.: ZBIE/PrzedmiotyŚcisłe/142/2026/BIP
Miejsce wykonywania pracy: Praca częściowo zdalna - siedziba IBE PIB oraz miejsce wskazane przez…
Czy do nas pasujesz?
Wykształcenie wyższe (preferowane kierunki: psychologia, socjologia, matematyka stosowana lub pokrewne), mile widziany stopień naukowy doktora.
Min. 4-letnie doświadczenie zawodowe związane z prowadzeniem badań naukowych w zakresie edukacji.
Doświadczenie w prowadzeniu analiz psychometrycznych, potwierdzone publikacjami lub pracą zawodową.
Doświadczenie w tworzeniu i analizie właściwości psychometrycznych narzędzi badawczych, takich jak np.: testy, skale czy ankiety, potwierdzone publikacjami lub pracą zawodową.
Wiedza teoretyczna i praktyczna w zakresie Item Response Theory (IRT) i/lub modelowania strukturalnego, potwierdzone publikacjami lub pracą zawodową.
Znajomość narzędzi do ilościowej analizy danych, np.: Stata, Mplus, SPSS, R.
Publikacje z zakresu statystyki i/lub psychometrii lub autorstwo materiałów dydaktycznych z zakresu analizy i przetwarzania danych ilościowych.
Doświadczenie w raportowaniu wyników badań oraz pracy w zespole badawczym.
Doświadczenie w realizacji badań eksperymentalnych.
Doświadczenie w realizacji projektu finansowanego ze środków Programu FERS.
Czym się zajmiesz
Zapewnienie wysokiej jakości psychometrycznej narzędzi badawczych wykorzystywanych w badaniach eksperymentalnych i quasi-eksperymentalnych.
Wybór, walidacja i standaryzacja testów oraz skal pomiarowych.
Analiza wyników badań w zakresie ich trafności, rzetelności i skalowania (liczenia) wyników.
Opracowywanie i wdrażanie standardów psychometrycznych (ich zgodność z zasadami rzetelnego pomiaru) dla narzędzi tworzonych w projekcie przez ekspertów zewnętrznych.
Opiniowanie doboru skal pomiarowych pod kątem ich wartości diagnostycznej.
Uczestnictwo w procesie adaptacji kulturowej zagranicznych narzędzi badawczych (zapewniając zgodność metodologiczną i naukową).
Wspieranie poprawnej interpretacji wyników badań oraz formułowanie wniosków.
Opiniowanie powstających raportów i opracowań w obszarze psychometrii.
Wspieranie poprawnej interpretacji wyników badań, formułowanie wniosków oraz opiniowanie powstających raportów i opracowań w obszarze psychometrii.
Dbałość o spójność i jakość dokumentacji merytorycznej oraz opiniowanie kluczowych produktów i rezultatów projektu pod względem psychometrycznym.
Benefity i zalety
Brzmi jak oferta dla Ciebie?
Do negocjacji · Instytut Badań Edukacyjnych · Warszawa
Na stronie firmy Instytut Badań Edukacyjnych · ~2 minuty
Więcej ofert w firmie Instytut Badań Edukacyjnych